1. DEFINICIONES DE INTERÉS
a. Música como manifestación artística.
b. Sonido/Ruido, materias primas de la música. Propiedades de un sonido o ruido: ALTURA, TIMBRE, INTENSIDAD y DURACIÓN
c. Pulso / acento / compás, el corazón de la música.
d. El lenguaje musical. |
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2. ELEMENTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE MUSICAL
a. Pentagrama y elementos propios.
b. Notas y escalas. Melodía
c. Claves. Relación de las claves entre sí. Utilización por la plantilla instrumental y vocal.
d. Normas en la escritura de notas sobre el pentagrama: líneas adicionales, plicas, corchetes, barrados,…
e. Figuras de notas y silencios. Agrupamiento de varios compases de silencio. Árbol de Equivalencias.
f. Signos de prolongación de la duración de las notas y silencios: la ligadura, el puntillo y el calderón.
g. Signos de alteración de la altura de las notas: sostenido – bemol – becuadro – dobles alteraciones.
Comportamiento de la alteración con notas ligadas. Alteraciones de precaución.
h. Ritmo (elementos rítmicos de interés: síncopa, nota a contratiempo, swing…).Grupos irregulares (tresillos, dosillos…).
i. Signos de repetición: Paréntesis simples y dobles, sin y con casillas de repetición, D.C. y variantes, repetición de fragmentos de hasta dos compases, repetición de tiempos, repetición sucesiva de la misma nota (trémolo), repetición alternativa de dos notas distintas (trino), repetición sucesiva del mismo acorde…
j. Educar el oído para la discriminación melódica y rítmica.
De interés:
Escucha un Ragtime plagado de síncopas y notas a contratiempo
Actividad 1 para utilizar ligaduras
Actividad 2 para utilizar ligaduras
Actividad 3 para utilizar puntillos
Para los más peques… APRENDE A LEER NOTAS EN EL PENTAGRAMA
Para los más peques… Ejercicios sencillos SIGNOS DE REPETICIÓN Ejerc. 0 Ejerc. 1 Ejerc. 2
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Clave Sol
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VL ClaveSol
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Clave Fa4ª
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VL ClaveFa
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Varias
claves
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3. INTERVALOS:
a. Definición de intervalo
b. Tono y semitono.(Escala Musical)
c. Designación numérica de los intervalos.
d. Intervalos Ascendentes y Descendentes.
e. Intervalos Conjuntos y Disjuntos.
f. Intervalos Simples y Compuestos.
g. Intervalos naturales y alterados. Intervalos Armónicos (consonancias y disonancias) y Melódicos.
h. Unísonos, Enarmónicos y Homonimias.
i. Intervalos mayores o justos y sus manipulados: menores, justos, aumentados, disminuidos.
j. Operatoria con intervalos (inversión, ampliación y reducción)
k. Educar el oído para la discriminación interválica melódica y armónica.
De interés:
– Página web de EarMaster con Canciones famosas para el estudio de los intervalos AQUÍ
CONTROL ONLINE U3
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3B1 LWS
3B2 LWS
3B3 LWS
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3abc-DAYPO
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3defgh-DAYPO
3i1-DAYPO
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3j1-DAYPO
3j2-DAYPO
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4. COMPÁS:
a. Concepto de compás.
b. Simbología del compás: fracción (quebrado), figura unidad de compás, figura unidad de tiempo, figura unidad de subdivisión. Subdivisión binaria y ternaria…
c. Gesto y compás. Acentuación y subacentuación.
d. Cuadro de clasificación de los compases: BÁSICOS y COMBINADOS (o de amalgama)
e. Compases básicos simples: 2/1 3/1 4/1- 2/2 3/2 4/2 – 2/4 3/4 4/4 – 2/8 3/8 4/8
f. Compases básicos compuestos: 6/1 9/1 12/1 – 6/2 9/2 12/2 – 6/4 9/4 12/4 – 6/8 9/8 12/8
g. Comparativa de compases.
h. Compases combinados o de amalgama: 5/4 7/4 5/8 7/8… Quebrado. Línea divisoria de puntos. Ritmos populares (zortcico, peteneras…)
i. Educar el oído para la discriminación del compás de una obra.
De interés:
EJERCICIOS PARA IMPRIMIR |
4.1-DAYPO
4.2-DAYPO
4.3-DAYPO
4.C.1-LWS
4.C.2-LWS
4.C.3 LWS
4.C.4-LWS
4.C.5-LWS
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5. TONALIDADES Y ESCALAS
a. Concepto de Tonalidad (Tono y Modo de una obra musical)
b. Las escalas. Construcción de escalas diatónicas (DoM-Lam) y deducción de su armadura. Tipos escalas mayores
c. Orden de aparición de las alteraciones en la armonía clásica. Ciclo o círculo de quintas.
d. Grados y nombre tonal de las notas de una escala diatónica. Grados tonales y modales. Arpegio. Acorde.
e. Identificación de las tonalidades a través de las armaduras.
f. Escalas menores (natural, armónica y melódica). Tonos relativos. Posición de las alteraciones en la armadura.
g. Escalas especiales: Pentáfona o Pentatónicas (ejercicios), Hexátona, Mixtas y Cromáticas.
Ejemplos de escalas cromáticas
h. Escalas exóticas: oriental o zíngara, hispanoárabe. Escalas Modo (Modos Griegos). VÍDEO INTERESANTE
i. Conocer el tono de una melodía u obra. Modulaciones sencillas.
j. Terminología anglo-sajona de notas, alteraciones y tonalidades. Sistema franco-belga…
k. Operatoria con escalas
l. Educar el oído para la discriminación tonal y modal.
Construir escalas diatónicas:
DO M SOL M LA M Re m Fa# menor armónica Mi menor natural Re M
Construir escalas pentatónicas
Escala pentatónica de MI en modo de SOL
Escala Pentatónica de FA en modo RE
Escala Pentatónica de DO en modo LA
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5.-DAYPO RESUMEN
5a-DAYPO
5b-DAYPO
5c1-DAYPO
5c2-LWS
5d-DAYPO
5e-DAYPO
5f-DAYPO
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5g4-DAYPO
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6. EXPRESIONES MUSICALES EN LAS PARTITURAS
a. Expresiones musicales agógicas o de movimiento.
b. Expresiones musicales dinámicas o referidas al carácter.
c. Expresiones musicales referidas a la intensidad o volumen.
d. Signos de articulación y acentuación.
e. Educar la vista para leer bien las partituras.
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6e-DIVISI |
7. NOTAS DE ADORNO
a. Apoyaturas.
b. Mordentes.
c. Grupetos.
d. Trinos.
e. Florituras.
f. Fermatas o cadencias.
g. Educar el oído y la vista para distinguir en música, lo fundamental de los adornos. |
7-DAYPO
7a-DAYPO
7b-DAYPO
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8. LA FORMA MUSICAL
a. Concepto de forma en música
b. Motivo – semifrase y frase.
c. Adaptación de motivos.
d. Formas más utilizadas por los compositores a lo largo de la Historia.
e. Educar el oído para reconocer las formas musicales.
De interés:
MÚSICA que todo estudiante de MÚSICA debería conocer
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8c-DAYPO
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8e DAYPO resumen
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9. NOCIONES DE ARMONÍA
a. Acordes.
b. Formación de acordes Tríada. Clasificar acordes.
c. Inversiones de los acordes Tríada. Cifrados
d. Otros tipos de acordes
e. Educar el oído para disfrutar de la armonía.
TEST otros autores
ARMONIA BASICA
ARMONÍA MUSICAL
ARMONÍA III |
9ab
9ab2
9cd
9e1
9e2
9e3
9e4
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Página con una amplia propuesta de actividades para aprender música AQUÍ
SIMULACROS DE PRUEBAS GENERALES DE TEORÍA MUSICAL NIVEL ELEMENTAL DIVISI
EXAMEN DIVISI 01 FORMATO TEST FOR. MPRESO SOLUCIONES
EXAMEN DIVISI 02 FORMATO TEST FORM. IMPRESO SOLUCIONES
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MODELOS EXÁMEN CONSERVATORIOS:
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Los instrumentos musicales APUNTES / TEST 1 / TES 2
El Carnaval de los Animales (C. Saint-Saëns) FICHA – TEST SOBRE SU VIDA Y OBRA / TEST AUDICIÓN SOBRE EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES
¿Qué música conoces? TEST SERIE F
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